У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

Школа у Канаді (фото з відкритих джерел)

У місті Камлупс (Канада) на території колишньої школи-інтернату, яка працювала під опікою католицької церкви, знайшли рештки 215 дітей.

Про це повідомляє видання Deutshe Welle.

Заклад у Камплупсі працював від 1890 до 1978 року і був найбільшим в країні. У ньому вчилися діти корінних народів. За попередніми даними, деяким з померлих дітей не було й трьох років.

Точні причини їхньої смерті невідомі. Однак, ще 2015 року уряд подавав звіт, в якому йдеться про те, що умови в інтернаті були поганими, а тому багато вихованців померли від кору, туберкульозу або грипу.

Організація Об’єднаних Націй звернулася з вимогою до Канади і Ватикану провести розслідування.

Неможливо, щоб Канада і Святий Престол залишили такий жахливий злочин нерозкритим і без виправлення помилок, — йдеться в заяві ООН.

Тим часом, канадський прем’єр-міністр Джастін Трюдо заявив, що відповідальність повинна взяти на себе католицька церква:

Як католик я глибоко розчарований тією позицією, яку католицька церква має зараз і багато років тому.

Нагадаємо, раніше у Тернопільській області під час весняно-польових робіт випадково виявили древній саркофаг, вік якого може налічувати до п’яти тисяч років.

Читайте також

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

На Житомирщині археологи знайшли городище часів Київської Русі

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

У церковній школі Канади знайшли рештки 215 дітей: ООН та влада вимагають розслідування

Археологи знайшли у Єгипті 100 саркофагів віком 2,5 тисячі років

Джерело

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.